Se definen relaciones que se establecen entre los diferentes microsistemas. (Bonfenbrenner, 1987, p. 44). En la adolescencia el papel de la amistad se vincula fuertemente con los microsistemas, por lo que el binomio Amigos-Escuela es una relación que se espera encontrar en las narrativas de los estudiantes. El otro gran binomio es el que se establece a partir de la Familia y sus creencias religiosas, pues es en el núcleo en el que se adquieren estos valores.
Entorno que se encuentra fuera del ámbito cotidiano del individuo, pero que igual influye de manera indirecta en su vida. (Bonfenbrenner, 1987, p. 261)
Por el grado y nivel educativo en que se encuentran los estudiantes de educación media superior, la Universidad aún no es parte de su ámbito cotidiano, sin embargo, la oferta educativa representa una gama de posibilidades que resulta necesario que conozcan. La otra gran subcategoría en este punto es la industria, Querétaro forma parte del Corredor económico del Bajío, dando como resultado un crecimiento industrial constante en determinadas ramas como la aeronáutica-automotriz y mecatrónica, por lo que se convierte en el entorno de posibilidades laborales futuras como parte de las elecciones que deben tomar en torno a su proyecto de vida.